ایران میں لڑکیوں کے اسکول پر مہلک حملے کی ذمہ دار امریکی فوج قرار، امریکی اخبار

امریکی اخبار کی رپورٹ کے مطابق ایران کے شہر میناب میں لڑکیوں کے اسکول پر ہونے والا حملہ امریکی فوج کی جانب سے ہدف کے تعین میں غلطی کا نتیجہ تھا۔ رپورٹ میں کہا گیا ہے کہ اس واقعے میں بچوں سمیت 175 افراد ہلاک ہوئے، جسے حالیہ دہائیوں کی سب سے بھیانک فوجی غلطیوں میں شمار کیا جا رہا ہے۔

امریکی اخبار نے دعویٰ کیا ہے کہ 28 فروری کو شجرہ طیبہ ایلیمینٹری اسکول پر ہونے والا ٹوما ہاک میزائل کا حملہ امریکی فوج کی کارروائی کے دوران پیش آنے والی غلطی تھی۔ اصل ہدف ایک ایرانی فوجی اڈہ تھا، لیکن پرانے ڈیٹا کے استعمال کی وجہ سے میزائل اسکول کی عمارت پر جا گرا۔

رپورٹ کے مطابق امریکی سینٹرل کمانڈ کے افسران نے ڈیفنس انٹیلیجنس ایجنسی کی جانب سے فراہم کردہ پرانا ڈیٹا استعمال کیا، اور یہ سوال اب بھی باقی ہے کہ ڈیٹا کو ڈبل چیک کیوں نہیں کیا گیا۔ امریکی فوجی حکام نے کہا ہے کہ تحقیقات ابھی ابتدائی مراحل میں ہیں اور کئی اہم سوالات کے جواب ابھی سامنے نہیں آئے۔

اخبار نے واضح کیا کہ اس مہلک حملے میں بچوں سے بھرا اسکول نشانہ بنایا جانا ایک بڑی اور خوفناک فوجی غلطی ہے، اور چونکہ ٹوما ہاک میزائل صرف امریکی فوج استعمال کرتی ہے، اسی لیے اس کا ذمہ دار براہِ راست امریکا ہی ہے۔

امریکی صدر ڈونلڈ ٹرمپ اس سے پہلے اس حملے کا الزام ایران پر لگا چکے ہیں، تاہم مذکورہ رپورٹ کے مطابق حقیقت میں یہ غلطی امریکی فوج کی جانب سے ہوئی اور اسکول کے بچوں کی ہلاکت کی مکمل ذمہ داری امریکا پر عائد ہوتی ہے۔

Share On Social Media

KARACHI

ایف پی سی سی آئی کی ایکسپورٹ ری فنانس فیسیلیٹی میں تاریخی 3 فیصد کمی کا خیرمقدم

صدرفیڈریشن آف پاکستان چیمبرز آف کامرس اینڈ انڈسٹری عاطف اکرام شیخ نے بینکاری شعبے کے

Read More

TECHNOLOGY

طلباء کے لیے مفت آن لائن ٹیکنالوجی کورسز کا آغاز

وزارت وفاقی تعلیم و پیشہ ورانہ تربیت (MOFEPT) نے ملک بھر کے طلباء کی ڈیجیٹل

Read More

امریکا میں مالیاتی ادارے سائبر حملوں کے خدشے پر ہائی الرٹ

امریکا اور ایران کے درمیان بڑھتی ہوئی کشیدگی کے بعد امریکی مالیاتی خدمات کا شعبہ

Read More

TRENDING VIDEOS

LATEST

ENTERTAINMENT

ENTERTAINMENT

roznama jazba

Roznama Jazba is a news updated with multiple news

& informative blogs holding valueablle material for all class of society.